Kristina Jelošek

Digitalna igra na ploči izrađena je u alatu Genially. Učenici mogu igrati u skupinama ili u paru. Pitanja su vezana uz temu Uskrsa i običaja i tradicija vezanih uz proslavu Uskrsa.

Gotov materijal

Easter board game

game-of-the-goose

Anita Matić

Ovaj strip je napravljen na engleskom jeziku u sklopu Erasmus+ projekta sa učenicima 4. razreda. Strip je nastao prema istoimenoj bajci Ivane Brlić Mažuranić.

Striborova šuma

Dijana Gašparac

Nastavnička priprema

Toys in my room

toys

Nikolina Janc

nastavna priprava za sat engleskoga jezika, opis domova ( kuća u UK i u RH)

British homes

british-homes

Ivona Jerković

Video objašnjenja WH pitanja u Present Simple-u

WH pitanja u Present Simple-u

Alenka Banić Juričić

Predajem engleski jezik u razrednoj i predmetnoj nastavi u OŠ Marije i Line Umag. Za razvijanje kompetencija i vještina kod učenika  rado koristim slobodne web alate koji razvijaju i njihove digitalne kompetencije i čine nastavu inovativnom i zanimljivijom.

U udžbeniku za 8. razred koji koristim u nastavi  u mnogim lekcijama spominju se „phrasal verbs“ (glagoli koji sadrže glavni glagol i 2-3 prijedloga kojima se mijenja osnovno značenje glavnoga glagola) te „idioms“  jezični idiomi kojima je engleski jezik vrlo bogat. Kako bih učenicima olakšala usvajanje toga dijela gramatike engleskog jezika  često koristim „memes“ (mimove) u uvodnom ili završnom dijelu sata koje učenici samostalno kreiraju na svojim tabletima ili mobilnim uređajima pomoću besplatnih online meme generatora.

Aktivnosti za učenike:

Kreirati vlastiti meme koristeći gotove predloške na internetu na koje će dodati zadani frazalni glagol ili idiom u glagolskom vremenu po vlastitom izboru ( u primjerima su učenici koristitli glagol „involve in“ i „get through“ te idiome „reach for the stars/moon).
Pomoću tableta ili mobilnog uređaja prijaviti se na besplatnu stranicu za generiranje memova  odabrati predložak  umetnuti vlastiti tekst te poslati meme učiteljici putem platforme „Teams“
Nakon što su pristigli memovi svih učenika u razredu  učiteljica će ih otvoriti te ćemo ih zajedno komentirati
Odabrati ćemo najbolji meme dana.

Vrijeme trajanja aktivnosti: 15 minuta

Sredstva i pomagala: Učenički tableti  Internet  digitalni alat „Meme Generator“

Nije naodmet napomenuti kako učenici doista uživaju u izradi memova te je u razredu prisutno kreativno ozračje i natjecateljski duh.

Ishodi: Učenik koristi IK tehnologije pri izradi iternetskog mema  istražuje Internet u potrazi za informacijama te piše kraći tekst na stranom jeziku.

Napomena: U datotekama se  osim primjera učeničkih memova  nalaze i dodatne informacije o internetskim memovima.




Izrada i korištenje internetskih memova u nastavi engleskog jezika

zabavimo-se-s-memes

Andreja Vlahović Gabriša

Ove digitalne vježbe te video s YouTube stranice vode učenike u istraživanje o Uskrsu, tradicijama i upoznavanju vokabulara na engleskom jeziku.

Easter

easter

Tea Horvatić

Aktivnosti povodom Media Literacy Week / Tjedna medijske pismanosti s učenicima u osnovnoj školi na satu engleskog jezika.

Aktivnosti nastale u sklopu Erasmus projekta broj 2022-1-HR01-KA121-SCH-000060210 i inspirirani Državnim stručnim skupom za učitelje i nastavnike engleskog jezika 04/2023 "Media Literacy and ELT

Media Literacy Week

Vanesa Ficko Berić

Verbs TO BE and TO HAVE GOT

   ponavljanje i uvježbavanje

Ponavljanje glagola To be i To have got

Materijal je namijenjen nastavnicima engleskog jezika za osmi razred osnovne škole, osma godina učenja. Materijal sadrži pripreme za tri školska sata u  kojima se obrađuje život Williama Shakespearea te njegova poznata drama Romeo i Julija. Materijali sadrže poveznice na Sway prezentaciju, kahoot kviz o životu Williama Shakespearea, na video iz filma Romeo i Julia( balkonsku scenu ), sažetak priče u kojoj su pomiješani odlomci te vršnjačko vrednovanje u obliku rubrike.

Engleski jezik